Osmisli. Provedi. Motiviraj.

Ciljevi i svrha

Svrha provedbe programa je jačanje samopouzdanja, trenerske jasnoće i sposobnosti facilitacije grupnog procesa kroz kombinaciju interaktivnih metoda, praktičnih vježbi i reflektivne prakse. Trening povezuje teorijska znanja o učenju odraslih s praktičnim alatima koji omogućuju polaznicima da planiraju, dizajniraju i izvode kvalitetne edukacije temeljene na potrebama sudionika.

Glavni ciljevi programa su:

• razviti razumijevanje principa učenja odraslih i specifičnosti obrazovanja odraslih u javnoj upravi
• ojačati sposobnosti za procjenu potreba za učenjem i definiranje jasnih ciljeva i ishoda učenja
• unaprijediti kompetencije u dizajniranju i strukturiranju treninga u skladu s potrebama i očekivanjima sudionika
• izgraditi vještine učinkovite prezentacije, komunikacije, davanja i primanja povratnih informacija
• osnažiti trenersku praksu kroz vježbe facilitacije, upravljanje grupnom dinamikom i stvaranje sigurnog, inkluzivnog okruženja za učenje
• potaknuti razvoj refleksivne prakse i kontinuiranog profesionalnog rasta kroz razmjenu iskustava i samoprocjenu
• upoznati trenere s praktičnim alatima i metodama te time omogućiti da budu proaktivni nositelji promjena i katalizatori učenja u području svoje ekspertize

Sadržaj

1. Dizajn treninga koji ima smisla

• Kako uče odrasli – izvan okvira podučavanja
• Uloga trenera: kako angažirati različite stilove učenja
• Trenerski ciklus i analiza potreba
• Dizajniranje s utjecajem

2. Kreiranje učinkovitog iskustva učenja i unaprjeđenja provedbe treninga

• Umjetnost dizajna procesa učenja: ravnoteža između strukture i angažmana
• Trenerska komunikacija u praksi
• Jasna i samouvjerena prezentacija
• Zaokruživanje: dizajn i izvedba prezentacija

3. Upravljanje prostorom za učenje i integracija prakse

• Upravljanje okruženjem za učenje i suočavanje s izazovima
• Vježbanje prezentacija i povratna informacija
• Integracija i pogled unaprijed

Ciljna skupina

• Sadašnji i budući treneri DŠJU